Все по често през последните години в центъра на общественото внимание е агресията и насилието сред децата. Ранната детска тревожност, страх, комплекси и агресивно поведение могат да се превърнат в жестока антисоциална агресия в младежката възраст. Един от нетрадиционните методи за превенция на поведенческите дефицити у децата е Приказкотерапията. Мотивът за адаптирането и апробирането на методите на Приказкотерапия в предучилищна възраст е продиктуван от все по-нарастващите поведенчески проблеми при децата и трудната им социална адаптация в детските заведения. Дейностите по проекта са заложени в три модула: за педагози от ОДЗ №3 „Делфинче”; за деца от I, II и III група на ОДЗ №3 „Делфинче” и деца с трудна социална адаптация; за родители на децата от съответните групи. Целта на проекта е превенция на психоемоционалното развитие на детето чрез компесаторни механизми и иновационни методи за преодоляване на емоционални дефицити /агресивност, хиперактивност, тревожност, стресови състояния/.
